过去30多年的中国经济快速增长，造就了一大批非常成功的企业和企业管理者，但这并不能说明这些企业和企业管理者一定能够保证未来的成功，尤其是如果这些成功不一定来源于最基本的经营元素。
未来属于那些拥有经营能力，能够赶在变化之前就做出准确判断，围绕着经营基本元素做出改变的人，离开经营本质的基本元素所做的一切努力都可能是无效的管理。
我们发现，企业缺乏系统、明晰的战略，会引发一系列的经营挑战
• 拥有的战略无法有效执行落地，日常的工作行动与战略无关，战术的精明掩盖了战略的失策；
• 管理者团队的经营能力远远滞后于企业发展的需要，战火中成长起来的指挥官，有勇无谋，指挥作战依然凭经验和感觉；
• 经营中的许多问题，例如现金流的紧张，经营效率低下，管理中的大量浪费等，大家看不到，也不关心；
• 团队各自为战，缺乏部门间的高效协作。
设计《经营意识与战略决策》的目的，就是帮助管理者梳理这些现象形成的根本原因。同时，帮助课程参与者找到解决问题的实践方法。
《经营意识与战略决策》沙盘课程引领学员进入一个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，扮演企业管理中的几个核心角色（总经理、市场总监、财务总监、生产总监、企划总监、人力资源总监）。
围绕形象直观的沙盘教具，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，在经历模拟企业5年的荣辱成败过程中提高战略管理能力，感悟经营决策真谛。
每一年度经营结束后，学员们通过对“公司”当年业绩的盘点与总结，反思决策成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合经营管理素质。
| 09:00-10:20 | 课程导入 - 从历史视角解读中国企业发展的特点及现状 |
| 10:30-12:00 | 讲解沙盘规则 - 讲解沙盘规则 |
| 13:30-15:30 | 第一年 谋略·发展 - 第⼀个财年经营推演 |
| 15:45-17:30 | 第二年 统御·平衡 - 第⼆个财年经营推演 |
| 9:00-11:00 | 第三年 管理·效率 - 第⼀天课程回顾，第⼆年讲授 |
| 11:10-15:00 | 第四年 经营的本质 - 第四个财年经营推演 |
| 15:10-16:40 | 第五年 企业体检 - 第五个财年经营推演 |
| 16:50-17:30 | 课程总结 - 讲师回顾课程要点，系统输出 |
企业中高层经营管理者或后备管理者
7小时/天，共2天
适宜人数5-6人/组，共6组
教室面积适合6组岛屿式摆放，投影仪+音响设施+教学白板。
课程材料
训前资料：《学员调查表》《学习合约》
训中资料：《学员手册》《培训评估表》《531行动改变计划》《课后阅读计划》
训后资料：《理论考试题》《课后项目实践》《培训反馈报告》
